Twoje dziecko uczy się czytania i zastanawiasz się, czy jego tempo jest odpowiednie? Nie ma ścisłych norm, jeśli chodzi o tempo czytania w danym wieku, ale te dwa kryteria pomogą Ci ocenić, czy idziecie w dobrym kierunku 🙂
1. Czy dziecko robi postępy?
Czy z tygodnia na tydzień czyta coraz lepiej – dokładniej, płynniej, szybciej, z mniejszym wysiłkiem? Jeśli tak – róbcie to, co do tej pory, wszystko idzie dobrze, nawet jeśli dziecko jest nieco w tyle za większością rówieśników 🙂
Jeśli jednak dziecko mimo ćwiczeń stoi w miejscu, lub poprawa jest minimalna – tygodniami lub miesiącami utrzymuje się mylenie liter, przekręcanie wyrazów, wolne tempo czytania – oznacza to, że trening nie jest dostosowany do jego potrzeb.
2. Czy nadąża za wymaganiami szkolnymi?
Teoretycznie dziecko ma opanować sprawne czytanie do końca 3 klasy, ale nigdy nie jest tak, że od mylenia się liter do sprawnego czytania w odpowiednim tempie przejdziemy w ciągu kilku tygodni. Nauka czytania to proces i w każdej kolejnej klasie wymagania są coraz większe.
Poniżej opiszę na jakim etapie nauki czytania powinno być dziecko kończące daną klasę.
Czy dziecko powinno umieć czytać w zerówce?
6 czy 7-latek nie musi jeszcze umieć czytać (choć bez problemu może!), ale aby wejść sprawnie w naukę czytania w 1 klasie dziecko powinno posiadać umiejętności w zakresie przetwarzania słuchowego i wzrokowego.
- rozpoznaje i nazywa niektóre litery (lub wszystkie)
- potrafi połączyć dwie litery w sylabę otwartą (np. ma, ty, lo)
- potrafi połączyć dwie sylaby w wyraz (np. ma ta – mata, do my – domy)
Dzięki temu w 1 klasie bez trudu będzie poszerzać swoje umiejętności i nauczy się czytać pierwsze teksty 🙂
Aby dobrze zacząć naukę czytania od samego początku, możesz skorzystać z mojego kursu nauki czytania – Nauka czytania: Start.
Nauka czytania w 1 klasie
W 1 klasie dzieci uczą się kolejno pisać i nazywać litery, łączyć je w sylaby, słowa i zdania. Na koniec 1 klasy Twoje dziecko nie musi czytać biegle (ale może!). Tempo 25-30 słów/minutę to minimalne tempo przetwarzania tekstu, które możemy nazwać czytaniem.
Szybkość i biegłość zależą przede wszystkim od dobrej techniki czytania – składanie wyrazów z liter jest męczące i pracochłonne, zazwyczaj daje niższe tempo, brak płynności i problemy ze zrozumieniem. Jeśli chcesz, aby Twój 7-8 latek dobrze czytał – pracuj z sylabami. Możesz skorzystać z gotowego kursu Nauka czytania: Start Wielu moich kursantów osiąga tempo czytania na poziomie 50 słów/minutę jeszcze przed rozpoczęciem 1 klasy 🙂
- norma 25-30 słów/minutę,
- zbyt wolno 5-15 słów/minutę
2 klasa to idealny moment na dopracowanie czytania
Na koniec 2 klasy dziecko powinno ze zrozumieniem przeczytać każdy tekst. To czas, kiedy skupiamy się już na wykorzystaniu czytania, jako narzędzia do pozyskiwania wiedzy – czytamy lektury, treść zadań, odpowiadamy na pytania do tekstu. Uczymy się też tworzyć własne teksty. Tempo 50-60 słów/minutę jest przyzwoite. Przy odpowiednim treningu można osiągnąć jeszcze więcej – wielu moich kursantów z 2 klasy dochodzi do 70-80 słów/minutę.
- norma 50-60 słów/minutę
- zbyt wolno 30-40 słów/minutę
Jeśli Twoje dziecko ma 8-9 lat, ale nie potrafi dobrze czytać, nie radzi sobie z wymaganiami szkolnymi – zrób mój test diagnostyczny, aby sprawdzić jakich ćwiczeń potrzebuje, od którego etapu powinniście zacząć kurs.
Na koniec 3 klasy – umiem dobrze czytać 🙂
3 klasa to czas, gdy dzieci osiągają docelowe tempo czytania, a sama czynność staje się automatyczna i praktycznie bezwysiłkowa. Jeśli Twoje dziecko w tym wieku ma problemy z czytaniem, czyta zbyt wolno i niedokładnie – będzie miało trudności z samodzielnym sprostaniem wymaganiom szkolnym.
Jeśli do tej pory ćwiczyliście bez efektów – najwyższy czas coś zmienić! Skorzystaj ze sprawdzonej drogi – wybierz odpowiedni etap kursu, aby pracować nad tym, czego dziecko potrzebuje. Jeśli cierpliwie będziecie ćwiczyć według wskazówek – Twój 9-10 latek osiągnie tempo czytania 80-100 słów na minutę 🙂
- norma 80-100 słów/minutę
- zbyt wolno 40-60 słów/minutę
Jak szybko powinno czytać dziecko w 4 klasie lub starsze?
Od 4 klasy czytanie powinno być już tylko sprawnym narzędziem, potrzebnym do zdobywania wiedzy. Tempo czytania zaczynamy wtedy mierzyć w czytaniu cichym, gdyż może być ono szybsze, niż czytanie głośne. Bez specjalnego treningu szybkiego czytania dziecko na etapie szkoły podstawowej zazwyczaj dochodzi o do tempa 150-200 słów/minutę. Jeśli tempo utrzymuje się poniżej 100 słów/minutę zdecydowanie warto nad nim popracować, gdyż im sprawniej dziecko radzi sobie z czytaniem, tym szybciej i łatwiej się uczy.
Co robić, jeśli dziecko czyta zbyt wolno, jak na swój wiek?
Przede wszystkim przyjrzeć się postępom. Jeśli dziecko idzie do przodu w swoim tempie – to jest ok i w końcu dojdzie do odpowiedniej biegłości.
Natomiast jeśli widzisz, że Wasze wysiłki nie przynoszą efektów, że mimo pracy nie ma postępów, a dziecko jest zniechęcone – nie czekaj! Ćwiczenia niedostosowane do dziecka nie pomogą mu w pokonaniu trudności.
Skorzystaj ze sprawdzonego kursu nauki czytania
Materiał ułożony krok po kroku, różnorodne ćwiczenia, dające satysfakcję oraz gwarancja szybkich efektów 🙂 Warunkiem jest odpowiedni dobór materiałów – aby ćwiczenia nie były zbyt trudne i odpowiadały potrzebom dziecka.
Sprawdź, jakich ćwiczeń potrzebuje Twoje dziecko – zrób mój bezpłatny test diagnostyczny 🙂