Chcesz nauczyć dziecko czytać, ale nie wiesz jak to zrobić skutecznie? Ćwiczycie literki, składacie słowa, ale widzisz, że dziecko się męczy, czytanie mu nie wychodzi i szukasz sprawdzonych sposobów na naukę?
Jak dojść od liter do czytania książek?
Jeśli Twoje dziecko zna litery, ale nie potrafi ich złożyć w słowa prawdopodobnie czujesz, że pomiędzy znajomością liter, a czytaniem słów i zdań powinno być coś jeszcze.
Tym CZYMŚ są ćwiczenia rozwijające SYNTEZĘ, czyli łączenie liter w większe cząstki.
Najlepiej zacząć od łączenia liter w sylaby, gdyż sylaba to najmniejsza cząstka języka (mowy) – mówiąc wypowiadamy kolejne sylaby, które nasz mózg łączy w słowa. Zrozumienie ciągu wypowiadanych liter jest dużo trudniejsze do złączenia, więc jeśli chcesz ułatwić dziecku naukę czytania – ZACZNIJ OD SYLAB.
Jeśli Twoje dziecko ma problem z połączeniem liter w sylaby, albo musi przeliterować sylabę, zanim wypowie ją w całości – zajrzyj do mojego artykułu, w którym objaśniam jak pomóc dziecku łączyć litery w sylaby. Znajdziesz tam również film z pokazanym ćwiczeniem i link do moich materiałów pdf 🙂
Dziecko potrafi przeczytać sylaby, ale wyrazy literuje?
Jeśli pracowaliście z prostymi sylabami i Twoje dziecko potrafi przeczytać je w całości, ale wyrazy i tak składa z liter oznacza to, że:
Czytanie sylaby nie jest wystarczająco szybkie i automatyczne
Żeby dziecko składało wyrazy z sylab, sylaba musi się czytać jakby „sama” – po prostu widzę dwie literki i mówię sylabę. Kiedy złożenie sylaby wymaga wysiłku – dziecko skupia się cząstkach, które widzi od razu, czyli na kolejnych literach. Literuje wyraz, zamiast czytać sylabami.
Rozwiązanie?
Poćwiczcie więcej z samymi sylabami! W moim kursie nauki czytania online Nauka czytania: Start krok po kroku objaśniam jak ćwiczyć z sylabami, aby czytały się szybko i automatycznie. Następnie uczymy się składać je w wyrazy, zdania i teksty.
Co więcej – pracujemy nie tylko z sylabami prostymi otwartymi (ma, to, lu), ale także z sylabami zamkniętymi (tom, dym, sam), ze zbitkami spółgłoskowymi (tka, pro, sto), bo takie sylaby też dziecko musi czytać automatycznie w całości, aby sprawnie czytało wyrazy sylabami, zamiast je literować!
Dziecko nie widzi sylab w całych wyrazach
To kolejny częsty problem. Nawet jeśli dziecko dobrze radzi sobie z czytaniem sylab w całości – może ich po prostu nie widzieć w wyrazach. Bo sylaby mają różną długość, różną strukturę. Kiedy dziecko nie rozpoznaje całego wyrazu, ani nie widzi sylab – widzi tylko ciąg liter.
Co zrobić, aby dziecko widziało sylaby w wyrazach?
1. Pracujcie osobno z sylabami o różnej strukturze.
2. Budujcie wyrazy z sylab i ćwiczcie zauważanie sylab w wyrazach.
Jeśli nie wiesz jakie dokładnie ćwiczenia będą pomocne, nie masz odpowiednich materiałów do treningu – skorzystaj z mojego kursu nauki czytania online 🙂
Znajdziesz w nim gotowy program krok po kroku, ułożony od ćwiczeń łatwiejszych do trudniejszych, od pierwszych sylab do czytania tekstów wszelkiej trudności.
Dokładne wskazówki, jak nauczyć dziecko:
✅ czytania sylab w całości
✅ łączenia sylab w wyrazy
✅ widzenia sylab w całych wyrazach
✅ czytania tekstów ze zrozumieniem
A do tego trening:
✅ koncentracji
✅ przetwarzania słuchowego i wzrokowego
✅ przygotowanie do pisania ze słuchu
Wszystko w prostych ćwiczeniach, które motywują dziecko do pracy 🙂 Wystarczy ok 15 minut dziennie, aby za kilka miesięcy Twoje dziecko czytało książki.
